מהם הסוגים השונים של שיטות מדעיות?
ניתן להשתמש בשיטות מדעיות כדי לקבל תשובות ולהגדיר ולארגן חקירה. כאמצעי להכרה, שיטות מדעיות משקפות את מושא המחקר שלך. במתודולוגיה, שיטות מדעיות יכולות להיות אמפיריות או תיאורטיות.
מצד אחד, אתה יכול להשתמש בשיטות אמפיריות כדי לגלות ולצבור נתונים ועובדות, כבסיס להוכחת השערה, מענה על שאלות מדעיות, בסיס לדיון במשהו, או סתם לעקוב אחר מדריך נושא. עם זאת, שיטות מסוימות אינן עמוקות מספיק כדי באמת לחפור ביחסים המהותיים הנראים בתהליכי הוראה.
השיטות הרציונליות מאפשרות לך לבצע שיטתיות ולנתח את התוצאות שקיבלת בשיטה אמפירית. לפיכך, שיטות מדעיות אלו יכולות לעזור לך להסיק מסקנות לגבי בעיה מדעית. שיטות אמפיריות יכולות לתת לך רמזים לפתח תיאוריות תוך שימוש בשיטות רציונליות.
הסוגים השונים של שיטות מדעיות
שיטות רציונליות מסווגות לפי איך אתה משתמש בהן בחקירה. כמה מהם הם:
שיטה אנליטית-סינתטית
השיטות האנליטיות-סינתטיות מתייחסות לתהליכי הניתוח והסינתזה. ניתוח הוא תהליך לוגי שעוזר לך לפרק מנטלית את השלם ואת תכונותיו, את היחסים, התכונות והמרכיבים המרובים שלו.
להיפך, תהליך הסינתזה קובע שילוב של החלקים שניתחו קודם לכן. לפיכך, הוא מאפשר לך לחשוף את היחסים והמאפיינים הכלליים בין מרכיבי הנושא.
תהליכי הניתוח והסינתזה פועלים כיחידה דיאלקטית. במהלך המחקר, אחד יכול להשתלט על השני, תלוי איפה אתה נמצא במחקר שלך. כמו כן, השתמש בשיטה זו כדי לחפש ולעבד מידע.
השיטה האינדוקטיבית-דדוקטיבית
בעיקר, שיטה זו מייצגת שני תהליכים הפוכים: אינדוקציה ודדוקציה. תהליך האינדוקציה נובע מהנתונים של מקרים מסוימים לידע רחב יותר. ידע זה משקף את המשותף למקרים הללו.
הבסיס לתהליך הניכוי הוא שכפול עובדות ותופעות במציאות. הפילוסוף האנגלי פרנסיס בייקון היה הראשון שהציע אינדוקציה כשיטת מחקר. בייקון אמר שאם אתה רוצה לצבור ידע, התבונן בטבע. עם זה, אתה צריך לאסוף נתונים ולעשות הכללות מזה.
כיום, תהליך זה נקרא חשיבה אינדוקטיבית והוא עוקב אחר השלבים הבאים:
- תצפית
- ניסוחים
- אימות
- תזה
- חוק
- תאוריה
לפיכך, אינדוקציה ודדוקציה משלימים זה את זה. באמצעות אינדוקציה, אתה יכול לבסס הכללות באמצעות כל מה שמשותף למחקרי המקרה שלך. לאחר מכן, הנובע מהכללות אלו, אתה גוזר כמה מסקנות הגיוניות. באמצעות אינדוקציה, מסקנות אלו הן הכללות מועשרות היוצרות יחידה דידקטית.
שיטה היפותטית-דדוקטיבית
השיטה ההיפותטית-דדוקטיבית מתחילה בהשערות. אלה מבוססים על עקרונות או חוקים, או שנקבעו באמצעות נתונים אמפיריים. לפיכך, תוך יישום טכניקות ניכוי, אתה מגיע לתחזיות שאתה יכול לאמת באמצעות אימות אמפירי. לדוגמה, שיטה זו נראית באבחונים קליניים.
שיטה היסטורית-לוגית
כדי לגלות את מהות הדברים, ההיגיון זקוק להיסטוריה. איכשהו, שיטה זו מאפשרת לך לתאר את העובדות באמצעות הפיתוח ההגיוני שלהן. אתה יכול להשתמש בשיטה זו כדי לחקור את מידע הרקע של הבעיה המדעית.
השיטה הגנטית
שיטה זו משמשת כאשר אתה לומד את האבולוציה של אובייקט ואת הגורמים המקנים את האבולוציה. באמצעות מחקר, אתה יכול גם לעשות מחקר חתך.
שיטה אנלוגית ואנלוגית
זה מורכב מהסקת יחסים או השלכות בין תופעות דומות. אתה יכול להשתמש בשיטה זו כדי ליצור ידע חדש. לדוגמה, באמצעות שיטה זו, תוכל להסיק השלכות דומות בין תקופות זמן היסטוריות דומות.
שיטת דוגמנות
באמצעות שיטת הדוגמנות ניתן ליצור מודלים לחקירת המציאות. ראשית, הגדר את האובייקט שאתה הולך ללמוד. ברגע שיש לך את זה, אתה צריך להפריד את העיקר מהלא חיוני, לגבי נושא הלימוד שלך. כך, אתה יכול לבסס מושג ברור לגבי מהות האובייקט, ושההפשטה מהמציאות היא המודל שלך.
השיטה המערכתית-פונקציונלית
בעיני אריסטו, השלם גדול מסך חלקיו. זה נובע מאינטראקציות בין חלקים בעלי איכויות שלא היו חלק מהסכום המכני של האיכויות של כל חלק נפרד. שיטה זו מבוססת על כך, בנויה ליצור ידע חדש.
שיטת השיטתיות
שיטה זו קשורה לפיתוח השיטה המדעית. בעיקר, שיטה זו משמשת בסיסטמטיזציה של נתונים או מידע או בסיסטמטיזציה של חוויות.
לפיכך, ניתן לסכם את הסיווג הזה של שיטות מדעיות לפי מה שהן משמשות במחקר בשתי דרכים. ראשית, יש לך את שיטות המחקר. הכוונה היא לכל השיטות האמפיריות, השיטה האנליטית-סינתטית, השיטה ההיסטורית-לוגית, השיטה הגנטית ושיטתיות המידע.
מצד שני, ישנן שיטות ליצור ידע חדש. בין אלה ניתן למצוא את השיטה ההיפותטית-דדוקטיבית, השיטה האנלוגית, שיטתיות, השיטה האינדוקטיבית-דדוקטיבית, שיטת המודלים והשיטה המערכתית-פונקציונלית.
בקיצור, קחו בחשבון שני דברים. ראשית, מתודולוגיה מושלמת לא קיימת. חלקם בטוחים יותר מאחרים, אך גם איטיים יותר. אחרים ניתנים לטעויות יותר מאחרים, אך גם מהר יותר להסיק מהם מסקנות. שנית, הבינו שידע חשוב לא פחות מהשיטה שממנה הוא נגזר.
