היתרונות בלספר סיפורים לילדים שלך

סיפור זה מלמד ילדים את הערך של אמירת אמת
סיפור זה מלמד ילדים את הערך של אמירת אמת, צייתנות וישרה, ופעולה באהבה.

פינוקיו הוא אחד הסיפורים הכי קלאסיים לילדים. הוא מספר את סיפורה של בובת עץ שמתעוררת לחיים בזכות פיה טובה המגשימה את משאלתו של הזקן ג'פטו. ג'פטו שולח את פינוקיו לבית הספר, אך פינוקיו, במקום ללכת לבית הספר, מסתבך בצרות רבות בשל השקרים ואי הציות שלו. בסופו של דבר, פינוקיו לומד את הלקח שלו והפיה הטובה מתגמלת אותו בכך שהיא הופכת אותו לילד אמיתי.

סיפור זה מלמד ילדים את הערך של אמירת אמת, צייתנות וישרה, ופעולה באהבה. ערכים הם רק חלק מהיתרונות שסיפורים יכולים להביא לילדים. החלק השני קשור לפיתוח היצירתיות, הרגל הקריאה, שיפור הכתיבה ויצירת רגעים משותפים ואינטימיים.

"יצירתיות דורשת את האומץ לשחרר את הוודאות".

אריך פרום-

לימוד ערכים

לילדים יש יכולת למידה רבה כי הסקרנות הבלתי נדלית שלהם עושה חלק גדול מהעבודה, ולכן אנחנו יכולים להשתמש בסיפורים כדי ללמד אותם ערכים כמו חברות, כבוד, כנות, נדיבות, צניעות, נאמנות וכו'. בדרך זו, הם יצליחו בקלות ומהנה ללמוד שלכל פעולה חייבות להיות השלכות מסוימות.

באמצעות סיפורים, ילדים לומדים להכיר דמויות אחרות, תרבויות אחרות ודרכי חשיבה והרגשה אחרות, שיעזרו להם להבין מדוע הם מרגישים בצורה מסוימת או מדוע ישנם אנשים שונים מבחינת דתם, תרבותם וערכיהם..

זה משפר את הבנת הנקרא ומעודד את הרגל הקריאה

קריאת סיפורים לילדינו עוזרת לשפר את הבנת הנקרא שלהם. זוהי מיומנות בסיסית שפורחת לסדרה של יכולות קשורות: שליטה בשפה המדוברת, קריאה מהנה ומחשבה ביקורתית. פיתוח הבנת הנקרא מקנה לילדים את הכלים הדרושים לחיים הלימודיים, המקצועיים והחברתיים.

לדעת לקרוא זה לא רק היכולת לפרש אותיות ולבטא אותן בצורה נכונה; זה גם אומר שיש לנו את היכולת להבין את הנקרא, לדעת למה מתכוון המחבר, ולגבש דעה משלנו על כך. לכן, מדובר במתן משמעות לטקסט הנקרא והסקת מסקנות משלנו.

שיתוף רגעים יחד עם ילדים

ערכים הם רק חלק מהיתרונות שסיפורים יכולים להביא לילדים
ערכים הם רק חלק מהיתרונות שסיפורים יכולים להביא לילדים.

אם נחלוק רגע קריאה בכל יום עם ילדינו, נחזק את קשר החיבה וההבנה ההדדית איתם. זה מקל על הילדים לקבל את הביטחון לפתח הערכה עצמית בריאה.

"סיפורי אגדות הם יותר מאמיתיים - לא בגלל שהם אומרים לילדים שדרקונים קיימים, אלא בגלל שהם אומרים להם שאפשר להביס דרקונים"

-גילברט קית' צ'סטרטון-

זה משפר את הכתיבה

לקריאה ולכתיבה יש קשר חזק מאוד אחד לשני. קורא טוב נוטה להיות סופר טוב. הכתיבה מאפשרת לילדים לארגן את מחשבותיהם ולהביע את עצמם. כתיבה גם משפרת את הריכוז וההשתקפות, שכן היא דורשת תשומת לב מיוחדת.

כשמערכת בתי הספר הפינית החליטה להעביר את כל שיעורי הכתיבה למחשב, ובכך לבטל את הכתיבה ביד, זה עורר דיון רב. אבל למרות שטכנולוגיה חדשה נוטה לחסל את כתב היד, אנחנו לא יכולים לשכוח כמה מהיתרונות שסגנון הכתיבה הזה מביא: זה מקל על הריכוז, המוח שלנו מופעל, הוא מאפשר לנו לקחת את הזמן לחשוב על מה אנחנו רוצים נגיד, זה מעודד מבנה שפה, ויש לו קשר לתנועה טבעית יותר עבורנו מאשר עבודה על מקלדות ומסכים.

מדענים מאוניברסיטת אינדיאנה ערכו כמה ניסויים שהוכיחו שעל ידי כתיבת דברים ביד, אזורים נוספים במוח מופעלים והלמידה של צורות, סמלים ושפות משתפרת. יתר על כן, כפי שמסבירים מחברי המחקר, כתב יד עוזר לאנשים לבטא טוב יותר מחשבות ורעיונות.

לבסוף, אל לנו לשכוח שלכולנו יש כתב יד משלנו. זה אולי נחמד או מבולגן, אבל זה תמיד יהיה דרך ייחודית לזהות אותנו.

עלייה ביצירתיות

יצירתיות היא יצירת רעיונות או מושגים חדשים או של אסוציאציות חדשות בין רעיונות ומושגים ידועים, המייצרים בדרך כלל פתרונות מקוריים.

קריאת סיפורים מספקת לקטנטנים שלנו את המרכיבים הדרושים לדמיון שלהם כדי להיכנס להילוך ולהתחיל לשאול שאלות, מבלי שהם ירגישו צורך לענות על אלה כדי להגיב למצב אמיתי. יתרה מכך, באמצעות סיפורים הם יכירו מקומות דמיוניים, דמויות פנטסטיות, וילמדו שלדמיון אין גבולות.

"דמיון חשוב יותר מידע."

-אלברט איינשטיין-