סיפור הטבעת: מי קובע את הערך האמיתי שלך?

"אני חושב שהטבעת הזו שווה שני מטבעות כסף
אמר הצעיר למורה: "אני חושב שהטבעת הזו שווה שני מטבעות כסף.
לסיפור הזה יש לקח חשוב מאוד: לא כולם יודעים להעריך את הערך של משהו. במבט ראשון, ערכו האמיתי של חפץ נעלם לעתים קרובות מעיניהם.

הטבעת היא סיפור על ערכו של חפץ. אף על פי כן, ניתן ליישם את הלקח גם על ערכו של אדם.

פעם, חי אדם שכולם קראו לו מורה. אנשים רבים ביקשו ממנו עצה כי הוא היה תפיסה וחכם.

המורה היה גם אומן מיומן שיצר דברים יפים שכולם אהבו. בוקר אחד, גבר צעיר ועצוב למראה הופיע בבית המלאכה שלו. הוא אמר למורה שהוא מרגיש מאוד עצוב. "כולם אומרים שאני טיפש בלי כישורים. איך אני יכול לשנות? מה אני יכול לעשות כדי להיות ראוי?" שאל הצעיר.

המורה אפילו לא הסתובבה להביט בו. הוא פשוט אמר שיש לו בעיה משלו, שהוא צריך לתקן לפני שיוכל לעזור לאנשים אחרים. הסיפור מספר שהצעיר נדהם מתשובתו.

"דברים שווים רק מה שאתה עושה אותם שווים."

-מולייר-

הסכם מעניין

המורה היססה לרגע ואז אמרה, "אם אני פותר את הבעיה שלי, אני אשמח לעזור לך. אולי אם תעזור לי, אוכל לעזור לך מהר יותר".עיניו של הצעיר אורו, והוא חייך בפעם הראשונה מאז שהגיע. "כמובן! רק תגיד לי מה אני יכול לעשות בשבילך," הוא אמר. עם זאת, עמוק בפנים, הוא חש מאוכזב מכך שהוא נאלץ לדחות את צרכיו שלו שוב.

הסיפור מספר שלאחר שהגיעו להסכמה, המורה הוריד טבעת שהייתה לו על האצבע הזרת. הוא הראה אותו לצעיר ואמר לו שהוא צריך בדחיפות למכור אותו. המורה היה בחובות, וזה היה הדבר בעל הערך היחיד שהיה בבעלותו.

הוא ביקש מהצעיר לעזור לו למכור את הטבעת. הוא גם אמר לו שהמטרה היא לקבל על זה כמה שיותר. "קבל לא פחות ממטבע קר," הוא הזהיר את הצעיר. לאחר מכן, הוא הביא סוס מהאורווה ואמר לצעיר לקחת את הסוס ולרכב מהר ככל האפשר לשוק הקרוב ביותר. ברגע שהוא חזר עם הכסף, המורה היה עוזר לו בבעיה שלו.

מכירה קשה

בתקווה למכור את הטבעת כמה שיותר מהר
הסיפור מספר שהאיש הצעיר נסע במהירות, בתקווה למכור את הטבעת כמה שיותר מהר.

הסיפור מספר שהאיש הצעיר נסע במהירות, בתקווה למכור את הטבעת כמה שיותר מהר. כשהגיע לשוק, הוא התחיל להציע אותו. למרות שחלק מהסוחרים נראו מעוניינים, כשהצעיר אמר להם את המחיר, הם פרצו בצחוק או הסתובבו במהירות.

לבסוף, איש מבוגר אמר לו שהוא מבקש יותר מדי עבור טבעת כל כך קטנה. אף אחד לא התכוון לשלם לו את מה שהוא ביקש. הזקן הציע מטבע כסף וחתיכת נחושת תמורת הטבעת, אך הצעיר לא קיבל את התשלום.

הצעיר ניסה למכור את הטבעת כל היום ללא הועיל, למרות שהציע אותה ליותר מ-100 סוחרים. כשנפל, עלה הצעיר על הסוס וחזר לסדנה של המורה. הוא נכשל.

מוסר ההשכל של הסיפור

הצעיר אמר למורה, "אני חושב שהטבעת הזו שווה שני מטבעות כסף. לא רציתי לרמות אנשים לגבי ערכה". המורה הייתה מאושרת. הוא בירך אותו על העבודה הקשה והגישה שלו. למרות זאת, הוא הזכיר לצעיר שהוא אפילו לא יודע בוודאות כמה שווה הטבעת. לכן, עדיף לקחת את זה למומחה ולהעריך את זה.

לאחר מכן, ביקר הצעיר את אחד התכשיטנים הבולטים בעיר. לאחר שהציג את עצמו, הוא ביקש מהצורף לומר לו כמה הוא מוכן לשלם עבור הטבעת. הסיפור מספר שהצורף בחן את הטבעת בקפידה. ואז הוא אמר, "אני לא יכול לתת לך יותר מ-58 מטבעות זהב עבור הטבעת הזו". הצעיר היה המום ומיד חזר לסדנה של המורה.

כשהגיע, סיפר בהתרגשות למורה מה קרה. ואז, המורה אמרה, " אתה כמו הטבעת הזו. אוצר יקר ערך וייחודי. אבל זכור שאף אחד לא יודע את הערך האמיתי של הדברים במבט חטוף. אתה זה שצריך לדעת את ערכם".עם זה, המורה החזיר את הטבעת על הזרת שלו.